دانلود, رساله, دنیای دیدنی, کودک ,(مهد کودک)

دانلود رساله دنیای دیدنی کودک (مهد کودک)

 
 
این رساله دارای ۱۸۰ صفحه می باشد که فهرست مطالب آن به ترتیب زیر است:
 
چکیده…………………………………………………………………………………………….. ۱
 
فصل اول : مقدمه
 
۱-۱٫شرح مسئله………………………………………………………………………………… ۳
 
۱-۲٫ دلایل انتخاب موضوع…………………………………………………………………… ۴
 
۱-۳٫ پیشینه موضوع…………………………………………………………………………….۴
 
۱-۳-۱٫ اولین مهد کودک در ایران………………………………………………………………………………………………..۵
 
فصل دوم : مبانی نظری پروژه
 
۲-۱٫ عناصر معماری………………………………………………………………………………..۷
 
۲-۱-۱٫ جهت یابی و شناسایی………………………………………………………………………..۸
 
۲-۱-۲٫ فرم عام و فرم خاص……………………………………………………………………….۹
 
۲-۱-۳٫ زبان نمادها…………………………………………………………………………..۹
 
۲-۱-۴٫ ساختار فضا…………………………………………………………………………….۱۰
 
۲-۱-۵٫ تداوم فضایی مثبت…………………………………………………………………….۱۰
 
۲-۲٫ کودک کیست؟……………………………………………………………………………۱۱
 
۲-۲-۱٫ روانشناسی کودک…………………………………………………………………..۱۱
 
۲-۲-۲٫ سرگرمی های کودکان………………………………………………………………..۱۳
 
۲-۲-۳٫ رنگ ها در زندگی کودکان………………………………………………………………۱۳
 
۲-۲-۴٫ کودکان و روانشناسی رنگ ها………………………………………………………..۱۴
 
۲-۳٫ درک کودک از فضا، فرم و محیط……………………………………………………..۱۵
 
۲-۳-۱٫ عملکرد کیفی فضاهای مورد علاقه کودک……………………………………………۱۵
 
۲-۳-۲٫ مکان مناسب برای کودک…………………………………………………………۱۷
 
۲-۴٫ تعریف بازی………………………………………………………………………..۱۷
 
۲-۴-۱٫ کودک و بازی……………………………………………………………………۱۸
 
۲-۴-۲٫ ویژگی های بازی………………………………………………………………….۱۸
 
۲-۴-۳٫ انواع بازی………………………………………………………………………….۲۰
 
۲-۵٫ محوطه و وسایل بازی و تاثیرات آن……………………………………………….۲۱
 
۲-۶٫ اسباب بازی های مناسب برای کودکان…………………………………………..۲۳
 
۲-۶-۱٫ اسباب بازی های دیجیتالی و ذهن خلاق کودکان…………………………………………………………………………………..۲۴
 
۲-۶-۲٫ استفاده از وسایل بازی با توجه به جنسیت کودک………………………………..۲۵
 
۲-۶-۳٫ رنگ و تاثیرات آن در وسایل بازی……………………………………………۲۵
 
۲-۶-۴٫ نکات اساسی در طراحی وسایل بازی……………………………………………۲۷
 
۲-۶-۵٫ استانداردها در وسایل بازی…………………………………………………….۲۸
 
فصل سوم : نمونه های مشابه
 
۳-۱٫ کودکستان توبین گن…………………………………………………….۳۱
 
۳-۲٫ مهد کودک لیپا جاروی…………………………………………………….۳۳
 
۳-۳٫ مرکز نگهداری از کودکان املاک برادواتر…………………………………….۳۵
 
۳-۴٫ پیش دبستانی درختان کاج…………………………………………………۳۸
 
۳-۵٫ مهد کودک نیوفلد…………………………………………………………۴۱
 
۳-۶٫ مهد کودک کرلینگ…………………………………………………………..۴۴
 
فصل چهارم : شناخت منطقه و اقلیم
 
۴-۱٫ معرفی شهر بجنورد………………………………………………………..۴۷
 
۴-۲٫ هویت طبیعی و جغرافیایی……………………………………………….۴۷
 
۴-۳٫ موقعیت استان و همجواری ها…………………………………………………..۴۷
 
۴-۴٫ تقسیمات سیاسی………………………………………………………….۴۸
 
۴-۵٫ معرفی شهرستان بجنورد…………………………………………………………۴۸
 
۴-۶٫ موقعیت شهرستان بجنورد در استان……………………………………………۴۹
 
۴-۷٫ وجه تسمیه…………………………………………………………………۵۱
 
۴-۸٫ هواشناسی و شرایط اقلیمی………………………………………..۵۱
 
۴-۸-۱٫ جهات باد غالب………………………………………………………….۵۲
 
۴-۹٫ چگونگی توسعه شهر بجنورد………………………………………….۵۲
 
۴-۱۰٫ بافت شهر……………………………………………………..۵۲
 
۴-۱۱٫ جمعیت…………………………………………………………..۵۳
 
۴-۱۲٫ جغرافیای انسانی………………………………………………………۵۳
 
۴-۱۳٫ مشخصات اقلیم سرد و نیمه خشک………………………………….۵۳
 
۴-۱۴٫ معماری منطقه…………………………………………………………۵۴
 
۴-۱۴-۱٫ شکل کلی ساختمان ها…………………………………………۵۴
 
۴-۱۴-۲٫ مصالح مصرفی…………………………………………..۵۴
 
فصل پنجم: برنامه فیزیکی
 
۵-۱٫ ضوابط کلی طراحی مهد کودک……………………………………..۵۶
 
۵-۲٫ ضوابط انتخاب سایت مهد کودک…………………………………..۵۷
 
۵-۳٫استانداردهای مهد کودک……………………………………………..۵۸
 
۵-۳-۱٫ اندازه های بدن کودک………………………………………………۵۸
 
۵-۳-۲٫ آیین کار ایمنی درهای مدارس…………………………………………………….۵۹
 
۵-۳-۳٫ آیین کار ایمنی پنجره مدارس…………………………………………..۶۰
 
۵-۳-۴٫ آیین کار ایمنی کریدورها و راهروهای مدارس………………….۶۱
 
۵-۳-۵٫ ضوابط طراحی ایمنی پلکان……………………………………………..۶۱
 
۵-۴٫ ورودی و سر در نگهبانی…………………………………..۶۲
 
۵-۵٫لابی و زیر مجموعه آن……………………………………….۶۲
 
۵-۶٫ بخش اداری………………………………..۶۳
 
۵-۷٫ خانه بهداشت……………………………….۶۳
 
۵-۸٫ تاسیسات و انبار و پارکینگ……………………………۶۴
 
۵-۸-۱٫ تاسیسات……………………………………………………….۶۴
 
۵-۸-۲٫ فضای پارکینگ……………………………………….۶۴
 
۵-۹٫ آشپزخانه………………………………………………۶۴
 
۵-۱۰٫ سالن غذاخوری…………………………..۶۴
 
۵-۱۱٫ توالت…………………………………………۶۴
 
۵-۱۲٫ سالن ورزشی……………………….۶۶
 
۵-۱۳٫ استخر شنا…………………………..۶۶
 
۵-۱۴٫ زمین ورزشی و بازی کودکان……………….۶۷
 
۵-۱۵٫ فضای استراحت کودکان…………………………………۶۸
 
۵-۱۶٫ کتابخانه………………………………..۶۸
 
۵-۱۷٫ نمایشگاه…………………………………………۶۹
 
۵-۱۸٫ آمفی تئاتر…………………………………۷۰
 
۵-۱۹٫ اتاق شیر دادن……………………………………..۷۰
 
۵-۲۰٫ ویژگی عمومی کلاس ها……………………….۷۱
 
۵-۲۱٫ کلاس پخش فیلم……………………………………..۷۲
 
۵-۲۲٫ کلاس رنگ و کاردستی………………………….۷۳
 
۵-۲۳٫ کلاس قصه خوانی……………………………………۷۴
 
۵-۲۴٫ ویژگی عمومی کلاس های گروهی…………………………۷۴
 
۵-۲۴-۱٫ طراحی داخلی در سالن های گروهی……………………….۷۷
 
فصل ششم : آنالیز سایت، ایده ها و گزینه های طراحی
 
۶-۱٫ شهر برگزیده………………………………..۷۹
 
۶-۱-۱٫ دلیل انتخاب شهر……………………………………..۷۹
 
۶-۱-۲٫ معرفی سایت……………………………………………۸۰
 
فصل هفتم : فعالیت های کلاسی
 
۷-۱٫ کلاس تا یک سالگی…………………………………………۸۳
 
۷-۲-۱٫ دوران سه ماهگی……………………….۸۴
 
۷-۲-۲٫ دوران شش ماهگی……………………………………………۹۳
 
۷-۲-۳٫ دوران نه ماهگی……………………………..۱۰۲
 
۷-۳٫ کلاس یک سالگی تا دو سالگی…………………………۱۰۹
 
۷-۳-۱٫ از دوازده ماهگی تا هجده ماهگی………………………………..۱۰۹
 
۷-۳-۲٫ از هجده ماهگی تا بیست و چهار ماهگی………………………………………….۱۱۳
 
۷-۴٫ کلاس دو سالگی تا سه سالگی………………………………۱۲۱
 
۷-۴-۱٫ از بیست و چهار ماهگی تا سی ماهگی…………………….۱۲۲
 
۷-۴-۲٫ از سی ماهگی تا سی وشش ماهگی………………………..۱۳۰
 
۷-۵٫ کلاس سه سالگی تا چهار سالگی…………………….۱۳۶
 
۷-۶٫ کلاس گروهی : بدن من همراهی می کند………………..۱۳۷
 
۷-۷٫ کلاس گروهی : به گوش باش…………………………………….۱۵۰
 
۷-۸٫ کلاس گروهی : بازی های روحی…………………………………۱۶۳
 
۷-۹٫ کلاس گروهی : نگاه به دنیای حواس………………………۱۷۴