مطالعات, طراحی ,خانه, کودک و نوجوان

در طراحی خانه کودک،کودک محور اصلی است فضا باید طوری طراحی شود که بتواند نیاز های روحی و جسمی کودک ونوجوان را بر طرف کند و آنها را رشد و تعالی برساند. به طور کلی اهداف این مجموعه را می توان به موارد زیر خلاصه کرد:
 
فراهم آوردن محیط و امکاناتی برای آموزش غیر مستقیم، ارتقا، سطح دانش و درک عمومی از علوم به مدد تجربه و آزمایش به زبانی ساده و در قالبی که اشتیاق و میل آموختن را در مخاطب بر انگیزد. در این زمینه کوشش می شود تا آموزش و پرورش توامان و در پرورش تفریح و سرگرمی ارائه شود.
 
چکیده
 
الگوی طرحی
 
فصل اول
 
مقدمه
 
1-1آشنایی با مساله(پروپوزال)
 
فصل دوم
 
شناخت کودک، حقوق کودک، نیازهای اساسی کودک و مراحل رشد کودک
 
شناخت کودِک یا کودَک
 
1-2پیمان نامه ی جهانی حقوق کودک
 
2-2 نیازهای اساسی کودکان
 
3-2 مراحل رشد کودک
 
4-2 روانشاسی کودک و نوجوان
 
4-2نتیجه گیری
 
انسانی کردن فضا
 
تاثیر شرایط محیطی
 
فضای بازی کودکان
 
نمونه ها و مصادیق خانه ی کودک
 
6-2 خانه کودک مونته سوری
 
7-2 خانه کودک مهر
 
8-2 خانه کودک بهار
 
9-2 خانه کودک فرهنگسرای شهید شهریاری خروموج
 
ضوابط و معیارهای طراحی خانه کودک
 
10-2 بررسی ضوابط و استانداردهای لازم برای طراحی خانه ی کودک
 
تجهیزات خاص
 
فصل سوم
 
شناخت اقلیم شهرستان دلیجان وراهکارهای اقلیمی
 
1-3موقعیت جغرافیایی
 
2-3 ا قلیم
 
3-3 میزان بارندگی
 
4-3 وزش باد
 
5-3 تابش آفتاب
 
6-3 جمعیت
 
7-3 سیستم سرمایش
 
8-3 سیستم گرمایش
 
9-3 طراحی ایده ال در شهرستان دلیجان    
 
10-3مصالح ایده آل
 
11-3نمای ساختمان ایده آل
 
12-3 ایده آل از نظر بارش ها
 
13-3 ایده آل از نظر تابش
 
14-3 ایده آل از نظر بادها
 
15-3 سیستم سرمایش ایده آل
 
16-3سیستم گرمایش ایده ال
 
17-3 سیستم های خورشیدی
 
بررسی سایت
 
دلایل انتخاب سایت
 
شناخت سایت
 
تحلیل سایت
 
فصل چهارم
 
روند طراحی
 
مقدمه
 
تعریف خانه
 
ریز فضاهای خانه کودک
 
جدول همجواری فضا
 
جدول عرصه بندی فضاها
 
آغاز طراحی
 
کانسپت اولیه
 
دیاگرام ها
 
کانسپت حجمی نهایی
 
طراحی سایت